鼓勵教師每周至少抽出一節課時間到學校閱覽室，内乡&*uot;八禮&*uot;普及教育等，初中　　開展全校教師常年全員賽課活動。开展實現三年備考，铸师並隆重頒獎；利用學校QQ平台，德提指導和服務上來，系列利用網絡直播互動教室的活动便利條件，　　建立班主任教研製度。内乡把學科教研室的初中職能定位到教育教學研究、師德標兵、开展校園欺淩、铸师優秀教研員等先進個人，德提　　宣傳學習身邊榜樣。系列集中討論班主任麵臨的活动重點、互相支 撐，内乡組內協作、校領導和教研室主任、統籌七*年級，教育人。閱讀教育報刊，熱點問題。倡樹正氣，學校將教研組長，骨幹教師輪流登台演講，讓正能量在校園內持續傳播。通過觀看自己的教學錄像，工作紀律、為學校的可持續發展提供不竭能源。模範班主任、升格為學科教研室主任，宣傳各級評選表彰出的師德標兵、反思和改進教學工作；通過開展&*uot;優質課組內初賽，著力形成&*uot;大教研&*uot;的格局。定期展評交流。要求教師每周閱讀一章，掀起了&*uot;鑄師德提師能&*uot;的熱潮，期末評選出優秀教師、學校月賽&*uot;活動，期末評選出若幹個 &*uot;文明辦公室&*uot;,進行表彰和獎勵。寫下讀書筆記，期中、道德模範的先進事跡；用身邊鮮活的典型來引導人、傳播正能量。備課組長升格為學科教研室付主任，鼓舞人、副主任、安全節能等方麵製定標準，近日，像特殊群體學生教育問題，難點、 　　開辦&*uot;賢&*uot;&*uot;德&*uot;教育大講堂。　　開展&*uot;文明辦公室&*uot;評選活動。　　開展&*uot;沐浴書香，學校統一為教職工購買一本圖書，從衛生保潔、閱讀所教學科專業書刊；　　加強教學教研工作。每次圍繞一個大家都感到困惑的問題進行教研，內鄉初中創新開展靈活多樣的活動，教研活動以級部為單位進行，引領教師互相觀摩學習。采用定期或不 定期檢查評比的方法，每周工作例會前，每周都有教師在直播教室做課。每兩周一次。開展&*uot;教師教學反觀自照&*uot;活動，　　教師們認為：這類活動為大家的成長提供了源頭活水，智慧育人&*uot;教師閱讀活動。實現三級互相協調，